Festival de Ciencia da Escola de Creatividade "Tecnoloxías do Futuro"
Tecnoloxía

Festival de Ciencia da Escola de Creatividade "Tecnoloxías do Futuro"

É posible viaxar no tempo? Na Escola de Creatividade en Zielonka preto de Varsovia - si! O venres 6 de xuño de 2014, estudantes e convidados trasladáronse a 2114 durante o Festival da Ciencia. Este ano celebrouse a XNUMXa exposición baixo o lema "Tecnoloxías do futuro". A iniciativa levouse a cabo baixo o patrocinio de: Director de Educación de Mazowiecki, Universidade Cardeal Stefan Wyshinsky, Facultade de Matemáticas e Ciencias Naturais, Escola de Ciencias Exactas, Oficina polaca ECDL, Sociedade Polaca de Tecnoloxía da Información, Filial de Mazowiecki, Xefe do condado de Wolominski, Alcalde de Zielonka e a revista Young Technician".

O propósito do festival é popularizar as ciencias exactas e os últimos logros técnicos entre os escolares, espertar intereses científicos e creativos e motivar a autoeducación e o desenvolvemento.

O festival consistiu nun concurso para estudantes de primaria e secundaria do distrito de Volominsky e un picnic científico, durante o cal se organizaron clases para estudantes da Facultade de Matemáticas e Ciencias da Escola de Ciencias Exactas do Reino Unido e demostracións de Lego WeDo, Mindstorms e Robots EV3 de Robomind.pl. Despois de que os invitados fosen recibidos polo presidente da Fundación de Educación a través da Arte, Dr. Mariusz Samoraj, o festival foi inaugurado oficialmente pola directora da Escola de Creatividade Tamara Kostenka.

Charla introductoria titulada “Computadoras cuánticas. Mundo fractal. presentado pola doutora Joanna Kanja da Facultade de Matemáticas e Ciencias da Universidade do Cardeal Stefan Wyshinsky. Dun xeito divertido e interesante, introduciu aos nenos no concepto de ordenadores modernos e espertou o seu interese a través da visualización de varios tipos de fractais. Non todo o mundo sabe que os fractais existen no corpo humano! Outro convidado, Mazowiecki, o coordinador do ECDL Pavel Stravinsky, na súa intervención "Defender a túa propia imaxe" animou aos escolares a participar nas Olimpíadas de tecnoloxía da información. Sinalou os perigos aos que se pode expor un mozo cando utiliza Internet de forma descoidada/descoidada e como se poden previr.

O punto máis esperado do programa é, por suposto, a liquidación do concurso comarcal anunciado no marco do Festival da Ciencia para o alumnado de primaria e secundaria. No concurso participaron máis de 60 participantes. O xurado reflexionou nunha elección difícil. Os traballos avaliáronse segundo os criterios: independencia de execución, creatividade, solucións non estándar, dilixencia, propósito e corrección do contido, cumprimento da temática do festival. Buscabamos solucións orixinais que combinen o espírito da ciencia e a creatividade. E a clave do éxito era ser o traballo independente do neno.

Así, entre tres candidaturas elixíronse os seguintes gañadores: V. Categorías 0-3 A tarefa do concurso para os alumnos consistía en utilizar calquera técnica para facer o deseño dun invento ou dispositivo que lles facilite a vida dentro de 100 anos:

  • coloco obtivo o traballo de Hanna Adamowicz, grao 1a, Complexo Escolar número 1 en Kobylka, título do traballo "Robot de xardín de cans - Pyszczek 2114";
  • segundo lugar Fotografiado por Natalya Pateyuk, 3º de primaria, secundaria no 3, Marki, título do traballo: "Zapatos que xeran electricidade";
  • terceiro posto Kaetan Sysyak Grao 0a, Primaria no 3 de Marki, o tema da tese: "Microbot Doctor 2".

W Categorías 4-6 a tarefa dos alumnos era explorando os segredos da casa pasiva, incluíndo sistemas que reducen o impacto ambiental:

  • coloco caeu modelo de Alexander Yarosh, estudante de 4º curso da NOSH No 48 en creatividade - para o tema máis analizado e presentado;
  • segundo lugar levou a Kacper Skvarek do 6o de Primaria no 3 de Marki;
  • terceiro posto Levaron a Pavel Osmolsky de 5o de primaria, tamén do colexio no 3 de primaria de Marki.

W Instituto debe facerse modelo con elementos mecánicos, utilizando circuítos eléctricos, que mostra a comunicación humana en 100 anos:

  • colocoE a visión máis interesante da comunicación do futuro foi presentada por Claudia Wojienska, do Instituto Municipal de Secundaria de Zielonka;
  • segundo lugar foi tomada por Piotr Graida;
  • terceiro posto Katarzyna Pawlowska foi premiada por estudantes da Escola Secundaria Municipal de Zielonka.

Os invitados a doutora Joanna Kanja de UKSW, Pavel Strawinsky Mazowiecki, coordinador do ECDL e Tamara Kostenka, directora da Escola de Actividade Creativa, entregaron premios en especie e vales de exame ECDL.

Tras a primeira parte do festival, estudantes e convidados dispersáronse ata os salóns, onde os agardaban novas atraccións. Os estudantes de UKSW prepararon actividades pouco habituais en varias salas. Ben, pódese viaxar no tempo cunha máquina do tempo para comprobar como funcionaban os antigos espartanos, Xulio César e os xeroglíficos. Foi moi divertido ler a mensaxe que deixou o faraón Tutankamón. Se viaxas nunha máquina do tempo, faino todo! Viaxar ao futuro é como voar a unha estación de investigación espacial. Alí, os nenos poden construír un foguete para explorar o universo, descifrar mensaxes de alieníxenas e deseñar a cidade do futuro.

A aula de informática transformouse en Robotowice. Alí construíuse unha fábrica de ensamblaxe de robots: os alumnos deseñaron robots seguindo instrucións utilizando software multimedia. Resolvendo varios crebacabezas matemáticos, recompilaron instrucións para mover o robot: programárono e animárono utilizando sistemas electrónicos sinxelos. En Alpha Base on the Planet of Secrets, desempeñaron o papel de detectives: resolveron problemas matemáticos para converterse finalmente en zapadores.

As demostracións de robots Lego Mindstorms, EV3 e WeDo foron moi populares. Os alumnos puideron ver como funcionan os robots utilizando sistemas mecánicos, así como motores e diversos tipos de sensores cos que os robots poden comunicarse co mundo exterior. O alumnado tivo a oportunidade de comprobar a importancia tanto dos elementos estruturais como da correcta programación dos robots. O resultado final é que un robot que funcione correctamente vai precedido das fases de deseño, construción, programación e, finalmente, verificación da estrutura. Os instrutores de Robomind.pl espertaron a curiosidade dos escolares, profesores e pais que viron o espectáculo introducindo a todos nos misterios do mundo dos robots Lego.

O SAT Future Technologies Science Festival deste ano espertou a curiosidade e a imaxinación dos asistentes sobre a visión do futuro que vivirán as próximas xeracións. Mostrou canta creatividade e ideas na mocidade. Que as súas ideas para mellorar o mundo atopen a súa aplicación en cen anos. Agardamos a próxima edición do SAT Science Festival.

Vémonos o ano que vén!

Engadir un comentario